NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN
UNID
martes, 8 de abril de 2014
lunes, 7 de abril de 2014
Efecto Mozart
EL EFECTO MOZART
Musicoterapia y Efecto Mózart
•La musicoterapia ha sido definida según la psicología como el empleo de la música con fines terapéuticos que abarcan el plano físico, intelectual y emocional.
•Se basa en el intercambio de ideas, pensamientos y emociones a través de la audición de música, la ejecución de instrumentos musicales y el canto.
El Efecto Mózart
Musicoterapia y Efecto Mózart
•Actúa positivamente en la mejoría de problemas de coordinación motora, incidiendo en el aspecto intelectual sobre dificultades de aprendizaje, déficit atencional y concentración.
•En el plano social influye positivamente en la integración de individuos con problemas de adaptación social logrando mejores canales de comunicación con otros y una mayor integración a la sociedad.
El Efecto Mózart
Musicoterapia y Efecto Mózart
•Tomatis sostiene que la musicoterapia contribuye al desarrollo de habilidades necesarias para un buen nivel de lectura, escritura y lenguaje.
•El escuchar y expresar ideas musicales incide en la capacidad para discriminar entre los diferentes sonidos, mejorando no sólo la audición y control de la emisión de la voz sino también desarrollando en el pensamiento la capacidad de reflexión, concentración, creatividad y control de sí mismo.
El Efecto Mózart
•El Efecto Mózart postula que la inteligencia humana puede ser desarrollada mediante la utilización de música compuesta por W.A. Mozart.
•En 1980 Shaw y Leng, por medio de investigaciones del efecto de la música en el desarrollo de capacidades intelectuales, determinaron que niños y jóvenes que solían escuchar música de Mózart, alcanzaban mayores niveles de desarrollo de habilidades de razonamiento espacial y temporal.
El Efecto Mózart
•En 1993 Rauacher y Shaw, hicieron escuchar en sesiones de 10 a 15 minutos el Primer Movimiento de la Sonata para Dos Pianos en Re Mayor K. 448 de W. A. Mózart a un grupo de estudiantes jóvenes, quienes luego fueron evaluados mediante el test de razonamiento espacial y temporal de Stanford Binnet.
•Determinando que la audición de la música de Mózart mejoraba las habilidades de razonamiento espacio-temporal y el fortalecimiento de la conexión de neuronas del cerebro.
•También se determinó que desde que somos niños tenemos la capacidad de discriminar y discernir sobre los sonidos musicales que escuchamos.
El Efecto Mózart
Como efectos positivos en el desarrollo de la inteligencia tenemos:
•Desarrollo de habilidades para la lectura y escritura
•Desarrollo del lenguaje verbal
•Desarrollo de habilidades matemáticas
•Desarrollo de capacidad de recordar y memorizar
El Efecto Mózart
Cambell, investigador del Efecto Mózart determinó factores que relacionan la lectura y la música, los cuales inciden positivamente en el desarrollo de habilidades lectoras:
Dinámica de Despedida
Introducción
La música
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El origen de la música, entendida como la creación de sonidos complejos, tuvo que esperar un poco más. Muchos investigadores coinciden en que el término “música” deriva del vocablo griego “musa”, las famosas deidades de la mitología griega y romana que tenían la capacidad de inspirar a los hombres dedicados a las artes.
Rebuscando en el tiempo, vemos que en la Antigua Grecia ya se conocía la música. El famoso filósofo Platón solía afirmar que “de la misma forma en que la gimnástica sirve para fortalecer el cuerpo, la música es el vehículo para enriquecer el ánimo”.
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